在校園教育中，提升學生的綜合素質能力是十分重要的作用。校園氣象站的使用為學生直觀了解氣象科學知識提供了一個途徑。
校園氣象站由多個部分組成，包括氣象傳感器、采集器、顯示屏、供電系統(tǒng)、支架等部分。該氣象站能夠自動完成氣象數(shù)據(jù)的采集工作，將數(shù)據(jù)傳輸?shù)斤@示屏上供用戶實時查看。同時該數(shù)據(jù)也可以傳輸?shù)皆破脚_中，方便教學的使用。
在氣象教育中，學校師生參與到校園氣象站的使用中，學生從基礎的天氣觀測開始，逐步深入到氣象數(shù)據(jù)的記錄與分析。每天定時觀測并記錄氣溫、濕度、氣壓、風向風速等氣象要素，通過親手實踐，原本氣象概念變得生動具體起來，學生也能夠更好的認識到氣象知識。在這個過程中，還能夠培養(yǎng)學生認真負責的精神。
除了基礎的觀測活動，校園氣象站還定期舉辦氣象科普講座、氣象災害防御演練等活動，邀請氣象專家為學生們答疑解惑，普及氣象災害防御知識。這些活動不僅豐富了學生們的課余生活，更激發(fā)了他們對氣象科學的濃厚興趣。
